Studium przypadku

Szkoła Wiesental

Firma

Szkoła Wiesental

Lokalizacja

Baar, Szwajcaria

Sektor

Edukacja

Projektant

PENZISBETTINI. Architekci

Fotograf

Philipp Spillmann
Wnętrze wiesentalnej szkoły z hag celi w pokoju nauczycielskim. Fotograf Phillip Spillmann
Flokk dostarczył rozwiązania meblowe do pokoi nauczycielskich w nowo wybudowanej szkole Wiesental w Baar w Szwajcarii. Projekt koncentrował się na stworzeniu przestrzeni dla personelu, które wspierają codzienną pracę dydaktyczną, współpracę i wspólne korzystanie z różnych działań.

Głównym wymogiem było wyposażenie pomieszczeń dla zespołu i personelu, które są używane przez cały dzień do pracy przy komputerze, nieformalnych spotkań, przerw i współpracy. Rozwiązanie musiało być elastyczne, trwałe i odpowiednie dla wielu użytkowników, przy jednoczesnym zachowaniu spójności w różnych przestrzeniach w szkole.

Wybrano rozwiązanie meblowe wielu marek, aby spełnić te zróżnicowane wymagania w ramach jednej, skoordynowanej konfiguracji. Ergonomiczne siedzenia do zadań wspierają pracę przy komputerze, podczas gdy siedzenia na wysokości jadalni, miękkie siedzenia i stoły umożliwiają nieformalne spotkania, współpracę i przerwy bez potrzeby oddzielnych pomieszczeń lub specjalistycznych mebli.

We wspólnych zespołach i jadalniach rozwiązania do siedzenia, w tym krzesła HÅG Celi i Profim Com, wspierają codzienne użytkowanie przez różne grupy użytkowników. Uzupełniające miękkie siedziska Profim, Connection i Offecct tworzą bardziej nieformalne strefy w tych samych przestrzeniach, w tym kabiny Connection Kuppel, stołki Offecct Carry On i fotele wypoczynkowe Profim Chic. Pozwala to pracownikom na wybór miejsca siedzącego w zależności od zadania i preferencji w ciągu dnia.

W dedykowanych komputerowych obszarach roboczych krzesła HÅG Capisco Puls wspierają aktywne siedzenie i ruch, pomagając utrzymać komfort podczas dłuższych okresów skoncentrowanej pracy.

Projekt pokazuje, w jaki sposób spójny wybór sprawdzonych rozwiązań meblowych może wspierać wiele działań, uprościć specyfikację i być skutecznie stosowany w środowiskach pracowników edukacyjnych.